Ngakau

Toka Te Manawa

• He aha nga momo aukati?
• He aha nga tohu o te rururu?
• He aha te take i ngenge ai?
• Pehea ai te taatutanga o te putumutu?
• Pehea ai te whakamaimoa i te whakamaimoa?
• Maimoatanga whaikorero
• Ko etahi atu maimoatanga

He aha te mauri?

Ko te ngutu he mate korero. Ka kiia hoki ko te kore korero, ko te whaikorero ranei o te whaikorero.

Ko te taatai ​​te tohu:

• kupu toutou, oro, oretoru ranei
• te whakaputa korero
• Tuhinga o mua

E ai ki te National Institute of Deafness and Other Communication Disorder (NIDCD), ko te ngau kino ka pa ki te 5 ki te 10 ōrau o nga tamariki katoa i etahi waa, i te nuinga o nga wa ka puta i waenga i nga tau 2 ki te 6.

Ko te nuinga o nga tamariki kaore e kaha ki te weto i te pakeke. Tikanga, ka whanake haere te whanaketanga o to tamaiti, ka mutu te ngutu. Ko te wawaotanga wawe ka aarai ano hoki ki te aukati i te paheketanga o te pakeke.

Ahakoa ko te nuinga o nga tamariki e kaha tipu ana, ko te NIDCD e kii ana tae atu ki te 25 ōrau o nga tamariki kaore e ora mai i te wero ka noho tonu nga pakeke.

He aha nga momo aukati?

E toru nga momo taatai:

• Whanaketanga. Ko te nuinga o nga tamariki kei raro iho i te 5 nga tau, otira nga taane, ka kitea tenei momo i a ratau e whanake haere ana o ratau korero me o raatau reo. Te tikanga ka whakatau kaore he maimoatanga.
• Neurogenic Ko nga rereketanga tohu i waenga i te roro me nga io me nga uaua ranei ka puta tenei momo.
• Hinengaroiao. Ko tenei momo ka ahu mai i te waahanga o te roro e whakahaere ana i nga whakaaro me nga whakaaroaro.

He aha nga tohu o te rururu?

Ko te aukume he tohu na nga kupu, oro, taarua me nga aukatinga noa i te tere o te whaikorero.

Hei tauira, ka taea e te tangata te whakahua i te orokarite ano, penei i te “K,” “G,” me te “T.” Akene he uaua ki te whakaputa i etahi oro, ki te tiimata ranei i te rerenga korero.

Ko te awangawanga na te raru pea ka whakaatu mai i nga tohu e whai ake nei:

• nga huringa tinana penei i nga tics o te kanohi, te ngongo o te ngutu, te nui o te karu o te kanohi, me te raruraru i te kanohi me te tinana o runga
• te matekiri i te wa e ngana ana ki te korero
• te ruarua, te tatari ranei i mua i te tiimata o te korero
• whakakahore ki te korero
• nga kupu whakaputa oro, kupu ranei ki nga rerenga korero, penei i te “uh” me te “um”
• tukurua o kupu, kīwaha ranei
• mānukanuka i roto i te reo
• whakatikatika kupu i roto i te rerenga
• orooro roa me nga kupu, penei i te: Ko toku ingoa ko Amaaaaaaanda ”

Kaore pea etahi o nga tamariki i te mohio kei te putaputa ratou.

Ko nga waahi o te hapori me nga taiao e tino ahotea ana ka piki ake te tuponotanga o te tangata ka haere ke. Ko te whaikorero ki te iwi katoa he mea uaua mo te hunga rutu.

He aha te take i ngenge ai?

He maha pea nga take ka raru te tangata. Ko etahi kei roto:

• Tuhinga o mua
• te kaha o te whanau
• neurophysiology
• whanaketanga i te wa o te tamarikitanga

Ko nga whara o te roro mai i te whiu ka raru pea te neurogen. Ko te tino raru o te whatumanawa ka raru te hinengaro o te hinengaro.

Ma te raru e rere i roto i nga whanau na te mea he ngoikoretanga i te waahanga o te roro e whakahaere ana i te reo. Mena ko koe ko o maatua ranei ka raru, ka raru pea o tamariki.

Pehea ai te taatutanga o te putumutu?

Ka taea e te kaimatai reo korero te awhina i te mate uruta. Kaore he whakamatautau whakamataku e tika ana.

Te tikanga, ka taea e koe, e to tamaiti ranei te whakaahua i nga tohu putumutu, ka taea e te kaimatai reo korero te arotake i te tohu e wiri ana koe, to tamaiti ranei.

Pehea ai te whakamaimoa i te whakamaimoa?

Ehara ko nga tamariki katoa e raru ana te hiahia kia rongoa na te mea ka whakatau te tipu o te mate i te waa. Ko te rongoa whaikorero tetahi huarahi ma etahi tamariki.

Maimoatanga whaikorero

Ma te rongoa korero e taea te whakaiti i nga aukatinga i roto i te whaikorero me te whakapai ake i te whakaaro o to tamaiti. I te nuinga o te wa ka aro te haumanu ki te whakahaere i nga tauira whaikorero ma te akiaki i to tamaiti ki te aro turuki i te tere o te whaikorero, te tautoko o te manawa, me te awangawanga o te roimata.

Ko nga kaitono pai rawa mo te whakaora rongoa ko era e:

• kua weto mo te toru ki te ono marama
• Tuhinga o mua
• me uaua ki te wero, ka pa ranei ki nga uauatanga o te whatumanawa na te mea ka raru
• he hitori o te whanau he raru

Ka taea hoki e nga maatua te whakamahi i nga tikanga whakaora hei awhina i a raatau tamariki kia ngoikore ki a ia ano mo te taatai. He mea nui te whakarongo marie, me te wehe i te waa korero.

Ka taea e te kaiwhakaako korero te awhina i nga maatua ki te wa e tika ana ki te whakatika i te hianga o te tamaiti.

Ko etahi atu maimoatanga

Ka whakamahia pea nga taputapu hiko hei whakaora i te hianga. Ko tetahi momo e akiaki ana i nga tamariki ki te korero puhoi ma te whakaari i te rekoata o te reo kua whakarerekehia ka tere ana te korero. Ko etahi atu taputapu e mau ana, penei i nga taonga whakarongo, a ka taea e raatau te whakaputa i te haruru o muri e mohiotia ana hei awhina i te whakahekeheke.

Kaore ano he rongoa kua whakamatauhia hei whakaiti i nga waahanga ohorere. Ahakoa kaore i whakamatauhia, ko nga rangahau o mua tata nei te tohu he nui te ngoikore o nga uaua e pa ana ki te korero me nga rongoa kia puhoi ai te whakaoratanga pea ka awhina.

Ko nga rongoa rereke penei i te acupuncture, te whakaohooho roro hiko, me nga tikanga hanu kua rangahauhia engari kaore e kitea he whai hua.

Ka whakatau ranei koe ki te rapu maimoatanga, ma te hanga i te taiao iti-ahotea e awhina ai te whakaheke i te ngutu. Kei te waatea nga roopu tautoko mou me to tamaiti.