Nga mate korero - tamariki

Ko te raru o te whaikōrero te mea e raru ana te tangata ki te hanga, ki te hanga ranei i nga oro ki te korero ki etahi atu. Ma tenei ka uaua ki te maarama ki te korero a te tamaiti.

Ko nga mate korero noa ko:

• Nga mate korerotanga
• Nga mate a-waea
• Koretake
• Nga ngoikoretanga o te reo, nga raru resonance ranei

He rereke nga mate korero i nga mate reo i roto i nga tamariki. Ko nga raru o te reo e pa ana ki tetahi e uaua ana ki:

• Te tiki i o raatau tikanga ki o raatau korero (ki tetahi reo whakamaori)
• Te maarama ki nga korero mai i etahi atu (reo manaaki)

Ko te whaikorero tetahi o nga tino huarahi e korero ai tatou ki te hunga e karapoti ana ia tatou. Ka whanakehia, me etahi atu tohu o te tipu noa me te whanaketanga. Ko te raru o te korero me te reo e kitea ana i roto i nga tamariki o te kura kōhungahunga.

Ko nga ngoikoretanga he raru e taea ai e te tangata te whakaputa i te tangi, te kupu, te rerenga ranei. Ko te ngutu pea te koretake o te hauhautanga. Na te:

• Nga momo whakapapa
• Te ahotea aronganui
• Nga whara ki te roro, ki te mate ranei

Ko nga mate korero me nga mate orooro ka pa ki etahi atu o nga mema o te whanau. Ko etahi atu take:

• Nga raru, nga whakarereke ranei o te hanganga me nga ahuatanga o nga uaua me nga koiwi e whakamahia ana hei tangi i te whaikorero. Ko enei whakarereketanga ka uru pea ki te raru o te ngutu me nga raru o te niho.
• He kino ki etahi waahanga o te roro, nga io ranei (penei i te cerebral palsy) e whakahaere ana i te mahi ngatahi o nga uaua ki te hanga korero.
• Ngaro Ngaro.

Ko nga raru o te reo e pa ana ki nga raru ka pa ana te hau mai i te pūkahukahu, ma roto i nga taura reo, ka puta i te korokoro, ihu, waha, me nga ngutu. Ko te mate reo pea na:

• Waikawa mai i te puku ka neke whakarunga (GERD)
• Mate pukupuku o te korokoro
• Taha whatianga etahi atu raru ranei me te paratete
• Nga tikanga e kino ai nga io e whakarato ana i nga uaua o nga aho reo
• Paetukutuku Laryngeal clefts ranei (he koha whanau kei waenga te papa kikokiko i waenga o nga aho reo)
• Nga tipu korekore (polyps, nodules, cyst, granulomas, papillomas, nga mariao ranei) kei runga i nga aho reo
• Ko te taikaha o nga aho o te reo mai i te hamama, te horoi tonu i te korokoro, te waiata ranei
• Ngaro Ngaro

Tuhinga o mua

Ko te ngutu te momo koretake o te koretake.

Ko nga tohu o te koretake ka uru ki:

• Te tukurua i nga oro, kupu, waahanga waahanga ranei o nga kupu i muri o te tau 4 (Kei te hiahia au ... Kei te pirangi taku pepeha. Kei ... Ka kite au i a koe.)
• Te whakauru (haukoti) i etahi oro, kupu ranei (I haere matou ki te ... uh ... toa.)
• Kia roa ake nga kupu (Ko Boooobbby Jones ahau.)
• Okioki i te waa o te rerenga kupu, o nga kupu ranei, me nga ngutu e hono ngatahi ana
• Te mānukanuka i te reo, te oro ranei
• Te riri me te tarai ki te whakawhitiwhiti korero
• Ka tiimata te upoko i a koe e korero ana
• Ka wheriko te kanohi i a koe e korero ana
• Whakama ki te korero

Tuhinga o mua

Kaore e taea e te tamaiti te whakaputa marama i nga tangi o te whaikorero, penei i te kii "coo" hei utu mo te "kura."

• Ko etahi oro (penei i te "r", "l", "s" ranei) he rereke te whakarereke, te whakarereke ranei (penei i te tangi o te ’me te hiawhiowhio).
• Ko nga hapa ka uaua ki te maarama o te tangata ki taua tangata (ko nga mema o te whanau anake ka mohio ki te tamaiti).

HE KOREUTU PONONI

Kaore te tamaiti e whakamahi i etahi o te tangi ranei i nga oro ki te hanga kupu e tika ana mo o raatau tau.

• Ko nga kupu whakamutunga, tuatahi ranei o nga kupu (ko te nuinga o nga orokati) ka waihohia ka whakarerekehia ranei.
• Kaore pea he raru o te tamaiti ki te whakahua i te tangi kotahi i etahi atu kupu (ka kii pea te tamaiti "boo" mo te "pukapuka" me te "pi" mo te "poaka", engari kaore pea he raru ki te kii "matua" ka "haere" ranei).

NGARU ATU

Ko etahi atu raru o te whaikorero ko:

• Te manawa, te koretake ranei ki te reo
• Ka pakaru pea te reo, ka puta ranei
• Ka huri whakarere ke te waahi o te reo
• Akene he nui te reo, he ngawari ranei
• Ka pau pea te hau o te tangata i te wa o te rerenga
• He rereke pea te ahua o te korero na te mea he nui te hau e rere mai ana i te ngongo (hypernasality) he iti rawa ranei te hau e puta mai ana i te ihu

Ka paatai ​​to kaiwhakarato hauora mo te whanaketanga o to tamaiti me tona hitori o te whanau. Ka tirotirohia e te kaiwhakarato te tirotiro i nga neurological me te tirotiro mo:

• Te matatau o te korero
• Tetahi ahotea aronganui
• Nga ahuatanga e whaaia ana
• Te painga o te ngoikoretanga o te whaikorero ki to oranga o ia ra

Ko etahi atu taputapu aromautanga hei whakamahi hei tautuhi me te taatai ​​i nga mate korero ko:

• Te Whakamatau Arotake Taonga Art Denulation.
• Leiter Paerewa Paetae Paetae-3.
• Goldman-Fristoe Whakamatau mo te Toi 3 (GFTA-3).
• Arizona Articulation and Phonology Scale 4th Revision (Arizona-4).
• Kōtaha tirotiro-prosody-reo.

Ka taea hoki te whakamatautau i te whakarongo ki te aukati i te ngaronga o te whakarongo na te mea ka raru te reo.

Ka nui ake pea nga tamariki i nga momo korero koretake. Ko te momo maimoatanga ka whakawhirinaki ki te kaha o te koretake o te whaikorero me tona kaupapa.

Ma te rongoa whaikorero e awhina i nga tohu kino rawa atu ranei, i nga raru korero kaore e pai ake.

I roto i te whakamaimoa, akene pea ka whakaakona e te kaiwhakaora to tamaiti ki te whakamahi i tona arero hei hanga i etahi oro.

Mena he raru korero tetahi tamaiti, ka akiaki nga matua ki:

• Kaua e whakaputa i te nui o te awangawanga mo te raru, ka kino ake pea ma te mohio o te tamaiti ki a ia ano.
• A ape i nga ahuatanga taangata taumaha i te wa e taea ana.
• Whakarongo marie ki te tamaiti, whakapiri kanohi, kaua e raweke, ka whakaatu i te aroha me te manakohia. Kaua e mutu nga whiu mo ratou.
• A faataa i te wa mo te korero.

Ko nga whakahaere e whai ake nei he rauemi pai mo nga korero mo te koretake o te korero me ona maimoatanga:

• American Institute for Stuttering - stutteringtreatment.org
• Te Rōpū Whakawhiti-Reo-Whakarongo a Amerika (ASHA) - www.asha.org/
• Te Stuttering Foundation - www.stutteringhelp.org
• National Stuttering Association (NSA) - westutter.org

Kei te Outlook te take o te raru. I nga wa katoa ka taea te whakapai ake i te whaikorero me te rongoa korero. He pai ake pea nga hua ka puta i te maimoatanga wawe.

Ko nga raru o te korero ka raru pea nga taunekeneke hapori na te uaua o te whakawhiti korero.

Karangahia to kaiwhakarato hauora mena:

• Ko te korero a to tamaiti kaore i te whanake kia rite ki nga tohu rangatira.
• Ki to whakaaro kei roto to tamaiti i tetahi roopu morearea morearea.
• Kei te whakaatuhia e to tamaiti nga tohu o te mate korero.

Ko te ngaro o te whakarongo te mea raru ki te mate korero. Me tuku nga kohungahunga morearea ki te tohunga rongorongo mo tetahi whakamatau whakarongo. Ka taea te tiimata i te rongoa me te rongoa whaikorero, mena e tika ana.

I te wa e tiimata ana nga tamariki nohinohi ki te korero, he koretake te koretake, a, i te nuinga o te waa, ka memeha haere kaore he maimoatanga. Mena ka aro nui koe ki te ngoikoretanga, ka tupu pea he tauira ohorere.

Te ngoikoretanga o te whakahuatanga; Te mate Articulation; Raru ā-waea; Nga raru reo; Nga mate o te waha; Koretake; Te mate korero - te koretake o te korero; Te koretake o te whaikorero - ka rururu; Whakapuku; Whakaroauau; Ko te ngoikoretanga o te maatanga o te tamarikitanga

Paetukutuku a Te Ropu-Korero-Reo-Whakarongo a Amerika. Nga raru reo. www.asha.org/Practice-Portal/Clinical-Topics/Voice-Disorders/. Uru atu ki Hanuere 1, 2020.

Simms MD. Te whanaketanga o te reo me nga mate korero. I roto i: Kliegman RM, St. Geme JW, Blum NJ, Shah SS, Tasker RC, Wilson KM, eds. Pukapuka Pukapuka a Whakatata mo nga Pediatrics. 21st ed. Philadelphia, PA: Elsevier; 2020: chap 52.

Trauner DA, Nass RD. Nga raru reo whanaketanga. I roto i: Swaiman KF, Ashwal S, Ferriero DM, et al, eds. Te Neurology Pediatric a Swaiman: Nga Tikanga me nga Mahi. 6 ed. Philadelphia, PA: Elsevier; 2017: chap 53.

DJ Zajac. Te aromatawai me te whakahaere i nga mate korero ki te manawanui me te papa o te ngutu. I roto i: Fonseca RJ, ed. Te Whaa-a-waha me te Maxillofacial. Ed 3. St Louis, MO: Elsevier; 2018: chap 32.