Te raru panui whanaketanga

Ko te raru panui whanaketanga ko te hauātanga panui ka pa ana ka kore te roro e mohio tika ki te whakahaere i etahi tohu.

Ka kiia hoki ko te dislexia.

Ko te mate panui whanaketanga (DRD) ko te dislexia ranei ka pa ana ka raru ana nga waahanga o te roro hei awhina i te whakamaori i te reo. Ehara na te raru o te tirohanga te kitenga. Ko te raru he raru tukatuka korero. Kaore e raweke ki te kaha ki te whakaaro. Ko te nuinga o nga taangata whai DRD he mohio noa, he maatauranga nui atu ranei.

Ka puta mai pea a DRD me etahi atu raru. Ka taea hoki e enei te whakauru atu ki te mate tuhi whanaketanga me te mate whanaketanga whanaketanga.

Ko te ahua ka rere i roto i nga whanau.

Ka raru pea te tangata whai DRD ki te hora me te wehe i nga oro e puta ana i nga kupu korero. Ko enei mohio ka pa ki te ako panui. Ko nga pukenga moata o te tamaiti mo te panui e pa ana ki te mohio ki nga kupu. Ko te tikanga ka taea te wehe i nga oro ki nga kupu, ka taurite ki nga reta me nga roopu reta.

He raru te hunga whai DRD ki te hono i nga oro o te reo ki nga reta kupu. Akene ka raru pea te maarama ki nga rerenga korero.

Ko te dislexia pono he whanui ake i te pohehe noa, i te whakawhiti reta ranei. Hei tauira, pohehe te "b" me te "d."

I te nuinga, ko nga tohu o te DRD ka raru pea:

• Te whakatau i te tikanga o te rerenga ngawari
• Te ako ki te mohio ki nga kupu tuhituhi
• Kupu whakaari

He mea nui ma te kaiwhakaora hauora ki te whakakore i etahi atu take o te ngoikoretanga o te ako me te panui, penei i te:

• Nga mate o te kare-a-roto
• Hauātanga hinengaro
• Nga mate roro
• Ko etahi ahuatanga ahurea me te maatauranga

I mua i te taatai ​​i te DRD, ka tukuna e te kaiwhakarato te:

• Whakamahia he whakamatautau hauora katoa, tae atu ki te whakamatautau neurological.
• Pataihia nga patai mo te whanaketanga o te tangata, aa-hapori, me nga mahi a te kura.
• Pataihia mena kua pangia e te mate tetahi atu o te whanau.

Ka taea te whakamatautau whakamatautau hinengaro me te aromatawai hinengaro.

He rereke te huarahi e hiahiatia ana ma ia tangata whai DRD. Me whai mahere mahere matauranga ma ia tamaiti me te mauiui.

Ko nga mea e whai ake nei ka taunakitia:

• He awhina akoranga taapiri, e kiia ana he tohutohu whakaora
• He akoranga takitahi, takitahi hoki
• Akomanga ra motuhake

He mea nui te whakapakari takatika. He maha nga akonga hauā akoranga kaore i te pai te kiritau. He pai pea te tohutohu hinengaro.

Ko te awhina motuhake (e kiia ana ko te tohutohu whakaora) hei awhina i te panui me te maarama.

Ma te DRD pea e arahi ki:

• Nga raru i te kura, tae atu ki nga raru whanonga
• Te ngaro o te whakaaro ki a koe ano
• Nga raru panui ka haere tonu
• Nga raru o te mahinga mahi

Karangahia to kaiwhakarato mena kei te raru to tamaiti ki te ako panui.

Ko nga mate ako ka rere i roto i nga whanau. He mea nui kia kite, kia mohio hoki ki nga tohu whakatupato. Ko te wa o mua ka kitea te raru, ko te pai ake o te mutunga.

Haurangi

Kelly DP, Natale MJ. Te mahi neurodevelopmental me te ngoikoretanga o te tamaiti kura-tau. I roto i: Kliegman RM, Stanton BF, St. Geme JW, Schor NF, eds. Pukapuka Pukapuka a Whakatata mo nga Pediatrics. Ed 20 Philadelphia, PA: Elsevier; 2016: chap 32.

Lawton AW, Wang MY. Nga raiona o nga huarahi retrochiasmal, teitei ake te mahi cortical, me te ngaronga tirohanga a-kore. I roto i: Yanoff M, Duker JS, eds. Oththalmology. 5th ed. Philadelphia, PA: Elsevier; 2019: chap 9.13.

Nass R, Sidhu R, Ross G. Autism me etahi atu hauātanga whanaketanga. I roto i: Daroff RB, Jankovic J, Mazziotta JC, Pomeroy SL, eds. Ko te Neurology a Bradley i nga Mahi Haumanu. Ed 7. Philadelphia, PA: Elsevier; 2016: chap 90.